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zeitige Erkennung und Intervention sind entscheidend, um schwerwiegende Folgen zu vermeiden. Empfehlungen sind: Frühe Sprachbeobachtung in der Kita und Schule Regelmäßige Sprachscreenings bei mehrsprachigen Kindern Sensibilisierung von Eltern und Fachkräften für typische und atyp
gration. Das Erlernen und Beherrschen der Landessprache ermöglicht den Zugang zu Bildung, Arbeit und sozialen Netzwerken. Der Balanceakt zwischen Bewahrung der Muttersprache und dem Erlernen der neuen
Sprachverzögerungen: Manche Eltern befürchten, dass Mehrsprachigkeit die Sprachentwicklung verzögert, doch Studien widersprechen diesem Vorurteil. Mischung der Sprachen (Code-Switching): Das Umschalten zwischen Sprachen ist Teil des nat
